桃花多多开团建游戏意义-团建游戏桃花朵朵开感悟

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本文目录一览：

• 1、桃花朵朵开游戏背后的意义
• 2、桃花朵朵开大班教案
• 3、“凝心聚力,超越自我”—记骨科中心护理团建活动

桃花朵朵开游戏背后的意义

幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》作为一名教学工作者，通常需要用到教案来***教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》，仅供参考，大家一起来看看吧。

桃花朵朵开 就是全部人手拉手围成一个圈，中间站一个人 全部人顺时针或逆时针转动，然后一起念 “桃花朵朵开啊，桃花开几朵啊”中间的人就说3朵，4朵或者12朵，由中间的人决定，其他人就按照朵数各自组合。

热身项目——桃花朵朵开： 游戏规则：一行人围成一圈，双手搭在所能够着的前方同伴的肩上，大家紧密相连，听音乐跑动起来。听到桃花几朵开，则队员就几人抱成团。多出的人，奖励其做蛙跳3个。

桃花朵朵开大班教案

1、桃花朵朵开音乐教案1 设计意图 在这春暖花开的日子里，当我带着孩子们走进我们学校的桃园时，孩子们情不自禁的唱起了《桃花朵朵开》这支歌，爱音乐是每个孩子的天性，他们听到音乐便能随着音乐的节奏作出相应的身体反应。

2、知道三月是桃花盛开的季节，尝试用围圈剪的方法表现桃花的美。乐意与同伴合作剪贴桃花，体验合作的快乐。活动过程：导入活动，播放阿牛的歌曲《桃花朵朵开》，通过提问引出内容。

3、大班教案 篇1 活动过程： 幼儿集体表演舞蹈“桃花朵朵开”，感受音乐欢快的气氛，激发幼儿学习的兴趣。 提出本次活动任务： 用这些乐器为歌曲配上好听的节奏。 幼儿自选乐器，伴随音乐自由演奏。 集中，请手执相同乐器的幼儿坐到一起，随音乐自由演奏。 根据教师指挥，幼儿合奏练习。

4、【活动过程】谈话导入 师：春天到了，各种各样的花道开了，小朋友们，你最喜欢什么花？（幼儿自由讨论） 老师带来了老师最喜欢的花，大家来看看是什么花？（教师出示橡皮泥做好的花，引起幼儿的兴趣）发展阶段（桃花朵朵开）教师请小朋友们欣赏歌曲《桃花朵朵开》，观看桃花图片。

5、幼儿园小班美术教案：《桃花朵朵开》2 【活动目标】练习揉、团、捏的动作，体验美术创作的快乐。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。【活动准备】橡皮泥、小花瓶、长短不一的小树枝、泥工板、托盘。

6、桃花朵朵开游戏规则如下：把所有队员打乱顺序，围成一个圆圈小跑起来，这时主持人会给大家一个口号，这个口号 是让队员们跑起来时共同喊的，目的是扰乱队员们的思路。主持人：“桃花桃花朵朵开。

“凝心聚力,超越自我”—记骨科中心护理团建活动

1、月30日下午，在骨科中心王妍护士长，康复心理科王红霞护士长、张帆老师、张平平老师的精心策划下，在关节外科大教室，护理姐妹开展了一场妙趣横生的团建活动。此次活动进一步增强了团队凝聚力，同时使护理姐妹们的身心压力得到有效释放。

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